รายละเอียดวิจัยในชั้นเรียน

การพัฒนาทักษะการใช้เครื่องมือวิเคราะห์ ระบบฉีดเชื้อเพลิงควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาช่างยนต์ โดยใช้ชุดฝึกทักษะการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาระบบควบคุมเครื่องยนต์ ภาคเรียนที่ 1 /2569

ปัจจุบันเทคโนโลยียานยนต์มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะระบบควบคุมเครื่องยนต์ที่ใช้ระบบอิเล็กทรอนิกส์ในการควบคุมการทำงาน เช่น ระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ ระบบจุดระเบิด และระบบควบคุมการปล่อยมลพิษ ซึ่งระบบเหล่านี้ถูกควบคุมโดยกล่องควบคุมอิเล็กทรอนิกส์ หรือ ECU (Electronic Control Unit) การตรวจสอบและวิเคราะห์ปัญหาของระบบควบคุมเครื่องยนต์จำเป็นต้องใช้เครื่องมือวิเคราะห์ เช่น เครื่องสแกนเนอร์ (Scanner) เครื่องมือวิเคราะห์ผ่านพอร์ต OBD-II และซอฟต์แวร์วิเคราะห์ข้อมูลจาก ECU ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญสำหรับนักเรียนสาขาวิชาช่างยนต์ในการเตรียมความพร้อมสู่การทำงานในสถานประกอบการจริง อย่างไรก็ตาม จากการจัดการเรียนการสอนพบว่านักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาช่างยนต์ ยังขาดทักษะในการใช้เครื่องมือวิเคราะห์ระบบควบคุมเครื่องยนต์ เช่น การเชื่อมต่อเครื่องมือ การอ่านค่าพารามิเตอร์ การวิเคราะห์รหัสความผิดปกติ (DTC) และการวิเคราะห์ข้อมูลแบบ Real-time ส่งผลให้นักเรียนยังไม่สามารถวิเคราะห์ปัญหาของระบบเครื่องยนต์ได้อย่างถูกต้อง ดังนั้น ผู้วิจัยจึงสนใจพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการฝึกปฏิบัติจริงในการใช้เครื่องมือวิเคราะห์ระบบควบคุมเครื่องยนต์ เพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียน และศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดกิจกรรมดังกล่าว