รายละเอียดวิจัยในชั้นเรียน

ผลการใช้กิจกรรมแก้ปัญหาการต่อวงจรเครื่องเสียงรถยนต์ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย

ผู้วิจัยพบว่านักศึกษาที่นั่งอยู่ท้ายชั้นเรียนมีผลการเรียนตำจึงคิดหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขโดยการสอบถามจากเพื่อนครูและนักศึกษาว่าในสภาพปัญหาที่กล่าวมาข้างต้นในรายวิชาอื่นนักศึกษากลุ่มดังกล่าวมีผลการเรียนเป็นอย่างไรเพื่อที่จะดำเนินการหาทางแก้ไขและพอจะสรุปสาเหตุของปัญหาได้ดังนี้ คือ 1. นักศึกษาไม่มีความรู้พื้นฐานทางวิชางานประดับยนต์น้อยในส่วนที่มีความเกี่ยวข้องกับการต่อวงจรเครื่องเสียงรถยนต์ตามคู่มือกำหนด 2. นักศึกษาไม่เข้าใจเนื้อหาบทเรียน 3. นักศึกษาตามบทเรียนไม่ทัน